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乐山职业技术学院,位于四川省岷江、青衣江、大渡河三江汇流处的历史文化名城--乐山市,与世界自然和文化遗产--乐山大佛隔江相望。学院于2002年4月经四川省人民政府批准成立,是含医药卫生、财经旅游、机械电子、新能源学科的一所综合性全日制公立普通高等学校。


  2003年,学院被正式列入“现代制造业和服务业技能型紧缺人才培养工程基地”院校;2007年,学院通过了教育部高职高专人才培养工作水平评估;2008年,被乐山市授予“乐山硅材料产业技能型人才培养基地”;2011年,被乐山市授予“乐山市物联网教育培训基地”;2012年,被四川省人力资源和社会保障厅评为首批“四川省首批高技能人才培训基地”;被四川省教育厅、省旅游局、省人社厅、省农业厅、省财政厅评为“国家西部旅游专门人才培养基地”;2013年,被四川省教育厅、省财政厅批准为“省级示范性高等职业院校”;2014年,被国家人力资源和社会保障部评为“国家高技能人才培训基地”,被四川省人力资源和社会保障厅批准为“博士后创新实践基地”。被教育部授予“教育部--中兴通讯ICT行业创新基地”。学院是全国办学模式研究会副主任委员单位,四川物流职教联盟副理事长单位,四川省哲学学会副会长单位,四川省计算机学会副理事长单位,四川省电子学会副理事长单位,四川省计算机学会高职高专分会理事长单位,乐山市职教集团理事长单位。

学院现占地面积385亩,设有新能源工程系、财经管理系、旅游系、艺术设计系、机电工程系、电子信息工程系、护理系、药学系、体育系和基础公共课程部,开设文科、理科和工科所属专业39个,其中护理、硅材料技术、移动通信技术专业为省级重点专业。  

其中医学类专业有:

      中药学、药品经营与管理、助产、老年保健与管理、康复治疗技术、药学、护理、中药学、口腔医学、医学检验技术、临床医学等;


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专业学校普高计划中职计划办学性质
康复治疗四川中医药等专科学校
50公办
雅安职业技术学院80180公办
北京社会管理职业学院23公办
长沙民政职业技术学院24公办
重庆城市管理职业学院134公办
川北幼儿师范高等专科学校20100公办
达州职业技术学院4540公办
达州中医药职业学院110110公办
广安职业技术学院5070公办
乐山职业技术学院4020公办
四川护理职业学院5050公办
四川卫生康复职业学院70100公办
巴中职业技术学院150300民办
江阳城建职业学院100120民办
眉山药科职业学院125135民办
民办四川天一学院200400民办
四川城市职业学院160190民办
四川三河职业学院40100民办
四川希望汽车职业学院90150民办
资阳口腔职业学院120120民办


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按我院2021年单独招生章程规定,现公布我院2021年单独招生文化录取最低控制线:

1.普通单招考生:普高类114分,中职类99分;

2.特长单招考生:94分。


考生在文化总分达到以上最低控制线后方再依招生计划和考生总成绩从高到低依次投档录取。

所有类别考生若录取过程中出现总成绩同分情况,则依据以下原则录取:先比较技能综合测试成绩,若技能综合测试成绩相同,则按照语文、数学、英语的单科成绩顺序依次比较,从高到低录取。


我院2021年各专业拟录取最低成绩如下:

微信图片_20210409102739.png

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可以报的单招医学专业高职学校:四川护理职业学院、四川中医药高等专科学校、四川卫生康复职业学院、眉山药科职业学院、资阳口腔职业技术学院 、达州中医药职业学院、乐山职业技术学院、雅安职业技术学院、成都职业技术学院等;

四川卫生康复职业学院

四川卫生康复职业学院有人文社科部、思政部、基础医学部、临床医学系、护理系(含医学美容系)、康复系(含针灸推拿系)、医学检验系、药学系(含中药学系)、医学影像系等系部9个。开设有临床医学、针灸推拿、护理、康复治疗技术、医学影像技术、药学、医学检验技术、助产、医学美容技术、中药学、药品经营与管理、眼视光技术、休闲体育13个专业。

单招专业:护理 、康复治疗技术 、医学检验技术 、助产 、药学 、医学影像技术 、医学美容技术 、中药学 、药品经营与管理 、眼视光技术等。


四川中医药高等专科学校

四川中医药高等专科学校是经教育部批准设置的一所公办全日制普通高等专科学校,涵盖医、护、药、康复等近30个专业,面向全国17个省、市、自治区招生。其中护理专业、针灸推拿专业为省级重点专业;针灸推拿、临床医学、护理专业为中央财政支持的重点建设专业。

单招专业:护理、医学美容技术、康复治疗技术、医学检验技术、公共卫生管理 、口腔医学技术 、卫生检验与检疫技术 、医学影像技术 、老年服务与管理 、中医康复技术 、中医养生保健 、老年保健与管理 、药学 、中药学 、药品生产技术 、中药生产与加工 、药品经营与管理等。

达州职业技术学院

达州职业技术学院是国办综合性全日制普通高校、四川省省级示范性高等职业学院。学院现设9系4部,开设有医药卫生类、教育类、农业类、加工制造类、现代服务类、艺术类等专业40余个。

单招专业:护理 、助产 、卫生信息管理 、中医学 、口腔医学技术 、康复治疗技术 、医学检验技术 、医学影像技术 、药学等。






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川北幼儿师范高等专科学校2021年高职单招拟录分数线


川北幼儿师范高等专科学校2021年高职单招拟录分数线.png


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川北幼儿师范高等专科学校2021年普通高等学校高职教育单独考试招生章程.png


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川北幼儿师范高等专科学校2021年单独招生章程


川北幼儿师范高等专科学校2021年普通高等学校高职教育单独考试招生章程.png


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川北幼儿师范高等专科学校2021年高职单招最低录取分数线

川北幼儿师范高等专科学校2021年高职单招最低录取分数线.png

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四川三河职业学院2021年单招最低控制分数线

普通高中类:162分

中职类:115分

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成都职业技术学院2021年单招各专业最低录取分数线

分院

专业

科类

最低分

财经学院

互联网金融

文理兼收

302.0

财经学院

互联网金融

中职所有类别

291.0

财经学院

会计

财经商贸类

289.92

财经学院

会计(中外合作办学)

文理兼收

246.0

财经学院

会计(中外合作办学)

中职所有类别

264.67

财经学院

金融管理

财经商贸类

254.8

财经学院

审计

财经商贸类

267.76

财经学院

投资与理财

财经商贸类

229.18

城市建设学院

工程造价

文理兼收

328.0

城市建设学院

工程造价

土木水利类

194.0

城市建设学院

建设工程监理

文理兼收

300.0

城市建设学院

建筑工程技术

理科

302.0

城市建设学院

建筑工程技术

土木水利类

180.0

城市建设学院

建筑智能化工程技术

理科

283.0

城市建设学院

市场营销

文理兼收

283.0

国际商贸学院

电子商务

文理兼收

331.0

国际商贸学院

电子商务

中职所有类别

300.0

国际商贸学院

工商企业管理

文理兼收

300.0

国际商贸学院

工商企业管理

中职所有类别

287.0

国际商贸学院

跨境电子商务

文理兼收

304.0

国际商贸学院

跨境电子商务

中职所有类别

350.0

国际商贸学院

连锁经营管理

文理兼收

286.0

国际商贸学院

连锁经营管理

中职所有类别

288.0

国际商贸学院

商务英语

文理兼收

331.0

国际商贸学院

商务英语

中职所有类别

380.67

国际商贸学院

物流管理

文理兼收

306.0

国际商贸学院

物流管理

中职所有类别

285.0

棋艺学院

休闲体育

文理兼收

253.0

棋艺学院

休闲体育

中职所有类别

167.0

软件学院

动漫制作技术

信息技术一类

253.0

软件学院

光电技术应用

理科

285.0

软件学院

光电技术应用

信息技术二类

178.0

软件学院

计算机网络技术

信息技术一类

294.0

软件学院

计算机应用技术

信息技术一类

261.0

软件学院

应用电子技术

理科

319.0

软件学院

应用电子技术

信息技术二类

245.0

文化旅游学院

导游

文理兼收

283.0

文化旅游学院

导游

旅游服务一类

274.0

文化旅游学院

会展策划与管理

旅游服务一类

224.5

文化旅游学院

景区开发与管理

旅游服务一类

202.5

文化旅游学院

酒店管理

旅游服务一类

284.5

文化旅游学院

空中乘务

文理兼收

263.5

文化旅游学院

空中乘务

中职所有类别

260.0

文化旅游学院

旅游管理

旅游服务一类

318.0

文化旅游学院

文化创意与策划

文理兼收

314.0

文化旅游学院

文化创意与策划

旅游服务一类

251.5

医护学院

护理

医药卫生类

280.67

医护学院

老年服务与管理

文理兼收

283.0

医护学院

老年服务与管理

医药卫生类

266.0

医护学院

眼视光技术

文理兼收

294.0

医护学院

眼视光技术

中职所有类别

273.0


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四川化工职业技术学院2021年单招录取文化成绩、各专业录取及文化成绩前10%控制线

四川化工职业技术学院2021年单招第一批录取文化控制线及各专业总分最低控制线.png四川化工职业技术学院按类别划分前10%分数线.png

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眉山职业技术学院2021年高职单招各专业录取分数线

眉山职业技术学院2021年普通类考生录取分数线.png眉山职业技术学院2021年中职类考生录取分数线.png

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重庆城市管理职业学院2021年四川省单招最低控制线

(一)预录取原则

我校按普高生、中职生两类,分别划定文化考试最低录取控制分数线、综合测试最低录取控制分数线(其中文化考试最低录取控制分数线上的人数原则上不超过报考总人数的90%)。文化考试、综合测试均达到最低控制分数线的考生,分普高生、中职生两类,根据总成绩(总成绩=文化考试成绩+综合测试成绩),按“分数优先”的原则从高到低录取,满足考生专业志愿。总成绩相同的,按综合测试、语文、数学、外语顺序比较单科成绩择优录取。

(二)预录取情况

类别

招生计划

预录取人数

最低控制分数线

预录取分数线

文化考试

综合测试

普高

550

550

120

130

272.5

中职

150

150

120

130

283


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乐山职业技术学院2021年高职单招录取控制线

各类别最低录取控制线

(一)普高类:233分

(二)中职类:175分

(三)特长类:180分

二、分类分专业最低录取分数线

专业名称

中职

普高

电子商务

208

253

会计

316

303

工程造价

295

317

工商企业管理

289

304

财务管理

315

——

移动应用开发

282

268

物联网应用技术

254

289

移动通信技术

250

257

应用电子技术

209

268

机械设计与制造

198

239

工业机器人技术

180

255

汽车检测与维修技术

228

246

智能控制技术

200

244

旅游管理

283

273

酒店管理

231

273

酒店管理(现代学徒制)

202

289

烹调工艺与营养

262

284

影视动画

201

244

休闲体育

205
(
术科成绩108分)

252
(
术科成绩118分)

硅材料制备技术

230

243

光伏材料制备技术

185

246

光伏发电技术与应用

233

234

储能材料技术

188

254

药学

201

301

中药学

——

269

药品经营与管理

——

289

农产品加工与质量检测

218

269

食品检测技术

——

276

畜牧兽医

——

245

药物制剂技术

——

235

护理

203

292

康复治疗技术

211

300

老年保健与管理

182

254


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乐山职业技术学院,位于四川省岷江、青衣江、大渡河三江汇流处的历史文化名城--乐山市,与世界自然和文化遗产--乐山大佛隔江相望。学院于2002年4月经四川省人民政府批准成立,是含医药卫生、财经旅游、机械电子、新能源学科的一所综合性全日制公立普通高等学校。


  2003年,学院被正式列入“现代制造业和服务业技能型紧缺人才培养工程基地”院校;2007年,学院通过了教育部高职高专人才培养工作水平评估;2008年,被乐山市授予“乐山硅材料产业技能型人才培养基地”;2011年,被乐山市授予“乐山市物联网教育培训基地”;2012年,被四川省人力资源和社会保障厅评为首批“四川省首批高技能人才培训基地”;被四川省教育厅、省旅游局、省人社厅、省农业厅、省财政厅评为“国家西部旅游专门人才培养基地”;2013年,被四川省教育厅、省财政厅批准为“省级示范性高等职业院校”;2014年,被国家人力资源和社会保障部评为“国家高技能人才培训基地”,被四川省人力资源和社会保障厅批准为“博士后创新实践基地”。被教育部授予“教育部--中兴通讯ICT行业创新基地”。学院是全国办学模式研究会副主任委员单位,四川物流职教联盟副理事长单位,四川省哲学学会副会长单位,四川省计算机学会副理事长单位,四川省电子学会副理事长单位,四川省计算机学会高职高专分会理事长单位,乐山市职教集团理事长单位。

学院现占地面积385亩,设有新能源工程系、财经管理系、旅游系、艺术设计系、机电工程系、电子信息工程系、护理系、药学系、体育系和基础公共课程部,开设文科、理科和工科所属专业39个,其中护理、硅材料技术、移动通信技术专业为省级重点专业。  

其中医学类专业有:

      中药学、药品经营与管理、助产、老年保健与管理、康复治疗技术、药学、护理、中药学、口腔医学、医学检验技术、临床医学等;


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  我最喜欢甘肃省的一个小城市,天水市。

  这个城市整体生活节奏比较慢,如果年轻人不考虑大发展,工作上没有太大野心的话是个很适合生活的城市,四季分明,每个季节有明显的感知,四面环山,平时约朋友出去玩有的是地儿,而且开车都不需要很远。重点美食巨多,而且是典型的西北美食,看着留哈喇子的那种,这种体会去过的人才知道。

  虽然这个小城的房价泡沫太大,虽然城市中的工作机会不多,虽然目前在所谓大城市定居,虽然每年也只能回去一趟两趟的,但是毕竟还是家在的地方,童年的所有记忆都在这个小城里,希望有机会去的朋友可以多玩些日子,好好体会一下这个不一样的西北小城带给人们的惬意。

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临床医学是医学科学中研究疾病的诊断、治疗和预防的各专业学科的总称。它根据病人的临床表现,从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程,进而确定诊断,通过治疗和预防以消除疾病、减轻病人痛苦、恢复病人健廉、保护劳动力。

临床医学是一门实践性很强的应用科学专业,重在诊断与治疗疾病。主要致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;为在医疗卫生单位、医学科研等部门,从事医疗及预防、医学科研等部门输出许多高级人才。

临床医学专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能力。

临床医学专科主干课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、 预防医学、全科医学等。

临床医学毕业后当医生,可以说是万能医生,很多科室都可以。不过现在医学的发展,本科临床医学专业已经成为主流,专科生如果不通过专升本提升学历,未来就业和发展都会受限。


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主干课程:

健康评估、基础护理技术、助产学、妇科护理、儿科护理、优生优育和妇幼保健等

培养目标:

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握母婴保健基 础知识,具备保障母婴安全和促进优生优育的能力,从事临床助产和母婴保健护理工作的高 素质实用型助产专门人才。

就业前景:

助产专业为各级医疗卫生单位培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、现代服务理念和具备临床助产、临床护理和妇幼保健工作必需的专业知识和技能的高素质中、高级应用型助产专门人才。

毕业后能在各级医疗、预防、保健机构和社区卫生服务中心从事助产、护理、母婴保健等工作。该专业前景看好,随着国民经济的发展及人民生活水平的提高,社会对妇女保健服务人才规格需求也不断提高,每4000人口需要1名助产士;人性化全程陪伴分娩,要求大批高素质的助产士。本专业毕业后可报考双证(护理资格证和助产士资格证),就业前景良好,根据国家有关规定,凡在基层从事计生专干工作,必须持有助产士资格证方可上岗。


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主干课程:

1.核心课程

中医基础理论、中医情志养生学、中医饮食保健学、中医传统气功养生学、中医运动保健学、中医针灸推拿养生学、人文环境养生学、实用流行保健技术等。

2.实习实训

在校内进行仿真模拟练习、角色扮演、案例分析、岗位体验、社会实践等实训。

培养目标:

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具备必要的中、西医学基本理论、基本知识,掌握中医养生保健及实用养生保健基本技术,能从事中医养生保健服务、养生保健教育培训等工作的高素质实用型人才。


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主干课程:

临床疾病概要、中医基础理论、现代康复治疗技术、中国传统康复治疗技术、中医养生 康复技术、心理康复治疗技术、中医康复学等。

培养目标:

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握系统的中医 基础理论、中医康复理论和基本知识,具备以中医学理论为指导,利用传统医学的多种治疗 手段,为患者提供康复治疗服务的能力,具备独立学习和尝试传统康复领域新技术新方法的 能力,从事中医康复技术服务工作的高素质应用型技术技能人才。


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发展历程:

20世纪30年代前后,随着中医药院校的建立,涌现出一批适应教学和临床应用的中药学讲义,如张山雷的《本草正义》、何廉臣的《实验药物学》、张锡纯的《药物讲义》等。

1956年起,多所中医学院相继建立。

1959年,中药学本科专业开始兴办  。

20世纪70年代,国家正式设置本科中药学专业  。

1998年,教育部修订的《普通高等学校本科专业目录》中,将中药学(100806)、中药检定(100807)、中药药理学(100808)、中药资源(100809)、中药制药(部分)(081213)、药用植物(部分)(090109)六个专业调整为中药学一个专业,代码是100802,可授医学或理学学士学位。 

2008年,当时开设中药学本科专业的院校有81所  。

2012年,教育部印发《普通高等学校本科专业目录(2012年)》,中医学专业代码调整为100801,授予学位调整为理学学士学位。

2013年,教育部高等学校中药学类教学指导委员会公布了《全国中药学本科专业认证标准(试行)》 。

2015年12月,教育部高等学校中药学类专业教学指导委员会制定了《本科中药学专业质量国家标准》

培养目标:

培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要,具备中药学基础理论、基本知识、基本技能,掌握一定的人文社会科学、自然科学知识,具有良好思想道德、职业素质、创新创业意识和社会服务能力,掌握相应的科学方法,具有自主学习和终身学习的能力,达到知识、能力、素质协调发展的毕业生。

毕业生还应具备中医药思维和中华传统文化知识,具有传承传统中药学理论与技术的能力,能够从事中药生产、检验及药学服务等方面工作,并在中药教育、研究、管理、流通、国际交流及文化传播等行业具备发展潜能

就业方向:

主要方向:从政:政府机关部门,如到各级药监局,中医药管理局作公务员;学术:教科研单位,如到中医药类大中专院校作教师、科研院所作实验研究人员;基层:医院、药店、药厂,如到各级医院药房、制剂室作药剂师、各医药企业内部或其下属药店作管理人员、各药厂作技术员等;经商:医药公司作销售代表。

就业岗位:主要有中药师、科研人员、基层医药代表、产品经理、销售代表等。


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主干课程:

中医学基础、中药学、方剂学、物理化学、中药化学、生物化学、分析化学、中药炮制学、中药药理学、中药药剂学、中药制剂设备和车间设计、GMP管理工程,方剂与中成药、药用植物识别技术、中药鉴定技术、中药调剂技术、中药贮存与养护、中药制剂技术、中药制剂检验技术等。

培养目标:

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握中医药学基础理论、中药材的鉴定、中药材的资源调查分析、中药材的规范化种养、中药材的炮制加工、中药材的制剂、中药材的管理等基本知识,具备中药原料的生产、加工,中药新药开发和中药资源的综合开发等能力,在医药卫生、农业、生物等行业从事中药材栽培与养殖、炮制加工、鉴定、制剂、质量控制及中药市场营销管理等工作的高素质技术技能人才。


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主干课程:

《基础医学》、《临床医学》、《医学影像学》、《影像设备结构与维修》、《医学成像技术》、《摄影学》、《影像诊断学》、《介入放射学》、《影像物理》、《超声诊断》部分高校按以下专业方向培养:放射治疗技术。

培养目标:

医疗机构:

医学影像检验、医学影像诊断、设备维护、放射治疗。

就业面向:

各级医疗机构从事医学影像检验、诊断和介入、操作及设备的维护与营销工作;放射治疗工作

培养要求:

该专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技能的基本训练。


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主干课程:

美容医疗应用技术、美容护肤技术、美容皮肤治疗技术、美容中医技术、美容外科学概 论、美容医学咨询与沟通等。

培养目标:

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握一定的基础 医学理论和美容基本知识、基本技能,具备美容医学咨询与设计能力,具备美容皮肤护理、 美容文饰、物理化学美容技术等非手术美容技术的操作能力,具备较好的人际沟通和审美能 力,从事美容医学技术服务、美容医学咨询和美容工作的高素质实用型技术技能人才。

专业介绍:

学生通过系统的理论学习与实践训练,掌握中、西医基础医学及医学美容的基本理论、基本知识、基本技能,能较熟练地运用美容化妆、美容护理、形象设计等美容实用技术及针灸、推拿、中药保健、膳食调理等中医药美容保健技术诊治损美性疾病;对求美者进行美容及保健;对医学美容外科整形等进行技术咨询与指导;具备化妆品配制及研发的基本技术,具有指导使用化妆用品及市场开发的能力;具有一定的美容企业策划、运营、管理的能力。学生在学校修完教育教学计划规定的全部课程内容,德智体达到毕业要求和毕业考试成绩合格者准予毕业。

就业方向:

由于美容业的迅速发展,美容专业技术人才的短缺,本专业就业前景广阔。

就业前景:

二十世纪八十年代改革开放以来,随着人民物质生活和精神文明水平的不断提高,美容行业在我国得到了迅猛发展。进入本世纪后,美容行业逐渐走向成熟,伴随着人民大众对高品质的医疗条件及美容保健行业的服务需求,各级医疗美容机构和美容保健行业得到了进一步的快速发展。然而与此形成鲜明对照的是:医疗美容技术专业人才却是严重地供不应求,尤其是美容保健行业高素质、高技能的医疗美容技术人才的缺口甚大。


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主干课程:

生物化学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验等。

核心课程:

组织学与胚胎学、细胞生物学、分子生物学、生物化学、生理学、病理学、医学统计 学、医学免疫学、病原生物学、分析化学、检验仪器学、临床基础检验、临床病原生物学检验、临床 免疫学检验、临床血液学检验、临床生物化学检验、实验室管理学、临床医学概要等。

就业方向:

该专业学生毕业后可从事临床医学检验、食品检验、卫生检验、动植物检验、医学教育和科研工作。


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主干课程:

1.核心课程

实用电工技术、C语言,单片机,高等数学,大学英语,模拟电子技术分析与实践、数字电子技术分析与实践、机械制图、机械加工与装配、医用X线机分析与维修、医用超声诊断仪器分析与维修、医用CT设备分析与维修等。

2.实习实训

在校内进行模拟电子电路制作、数字电子电路制作、超声诊断仪器维修、放射诊断设备维修等实训。

培养目标:

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工电子、机械、放射物理及医学影像设备的基本原理、结构、应用等知识,具备医学影像设备的操作、安装、调试及维修等能力,从事医学影像设备的生产检测、安装调试、操作保养、维修和管理等工作的高素质实用型人才。


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主干课程:

有机化学、分析化学、物理化学、人体解剖生理学、生物化学、微生物学与免疫学、药物化学、天然药物化学、生药学、临床医学概论、药剂学、药理学、药物分析、药物动力学等。

培养目标:

本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和一定的实验技能,能够在药学领域从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用和监督管理等方面工作的药学专门人才。

课程设置:

主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文设计等,一般安排22周左右。

1.成人高考及网络远程教育、专科层次,学习时间2.5-5年。学分:72学分

就业去向:

科研人员——在大学、研究所、药厂的研究部门,从事药物的研发工作;

医院药剂师——在医院药剂科、药房、药厂等从事制剂、质检、临床药学等工作;

药检人员——在药检所从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准;

公司职员、医药销售人员——在医药贸易公司或制药企业从事药品生产、流通及销售等工作。

就业方向:

药学成人高考专业的毕业生具有较全面的综合素质和较强的持续发展能力,毕业后能够从事与药物合成、药物制剂、药物检验、药品生产与营销、新药研制开发与质量控制等工作以及与药学研究、管理和教学有关的工作。


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主干课程:

化学分析技术、药物分析技术、现代仪器分析技术、药事管理与法规、GMP 实务、GSP实务、药品生物检定技术等。

培养目标:

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握药品质量控制与管理、药物分析技术等基本知识,具备药品研发、生产与流通过程质量检验、监控与管理能力,从事药品生产与经营全过程的质量检验与质量管理等工作的高素质技术技能人才.


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主干课程:

化学制药技术、药物合成反应技术、生物药物生产技术、中药炮制调剂技术、药物制剂技术、制药设备技术、药物分析技术、GMP 实务等。

培养目标:

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握药品生产的基本知识、药品生产管理规范和药事法规知识,具备典型工艺生产、设备操作和质量控制等能力,从事化学药、生物药、中药、药物制剂及民族药的生产、质量控制等工作的高素质技术技能人才。


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培养目标:

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握医药、管理、市场营销、物流、电子商务等基本知识,具备药品营销策划、管理协调、药品服务能力,从事药品采购、药品营销、药品销售服务、药品经营质量管理、药品物流管理、零售药店管理、医药电子商务等工作的高素质技术技能人才。

主干课程:

1.核心课程

医药商品基础、临床医学基础、药品营销、药品储运、药师管理与法规、药品经营质量管理实务、零售药店管理实务、物流信息技术与实务、医药电子商务等。

2.实习实训

在校内进行医药市场营销模拟、药品经营质量管理、零售药店管理、仓储与配送、医药电子商务等实训。在药品生产、批发、零售等企业进行实习。

就业方向:

学生毕业后可在医药生产、医药经营、医药外贸及医药管理等企事业单位从事医药商品的购销、调储、检测及质量控制等工作。中药经营、医药经营、医药工业、医药外贸等企业部门。


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主干课程;

眼屈光检查、验光技术、双眼视功能检查和处理、接触镜验配技术、低视力检查和诊断 技术、眼镜材料与工艺、眼镜维修检测技术、眼镜营销实务、眼镜店管理等。

培养目标:

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握光学和视光 学基础理论知识,具备运用现代技术和手段进行验光配镜、各种眼镜加工与维修整形等能力, 从事眼屈光检查、验光、配镜、接触镜验配、视功能训练、眼镜维修检测、双眼视功能检查 和处理、眼镜店管理等工作的高素质实用型技术技能人才。

就业方向:

眼视光相关企业单位如:各类眼镜店、医院眼视光门诊、眼镜生产企业、眼镜贸易企业等。

其他专业


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主干课程:

康复医学基础、嗓音障碍康复技术、构音障碍康复技术、语言认知障碍康复技术、听力障碍康复技术、助听器验配技术、言语障碍的临床康复等。

培养目标:

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,适应康复医疗事业和健康服务产业发展需要,掌握必需的言语听觉基础理论知识和言语听觉康复技能,具有人际沟通能力,从事言语听觉康复的高素质实用型技术技能人才。

学生就业:

言语康复方向就业岗位:残联下康复中心、医院康复科、特殊教育学校、私立康复中心、创业(儿童言语门诊)

听力康复方向就业岗位:助听器验配机构、人工耳蜗公司,医院耳鼻喉科,残联下听力康复部门、创业(助听器验配店)

学生就业优势明显:

(1)前两届毕业生就业率和就业质量高:毕业生质量得到行业肯定,前两届学生未毕业就已全部签约。浙江 省残疾人康复中心、省民政康复中心等纷纷来我校抢招毕业生,被全国各大媒体(搜狐、新浪、人民直通车、光明网等)以“言语听觉康复技术专业毕业生供不应求”等为题多次报道。

(2)创业案例:第二届毕业生创办浙江省首个公益性的儿童言语矫治服务中心,项目已入驻学校创业园。


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主要课程:

公共基础课主要包括:英语、计算机基础、高等数学、政治、体育等。

专业基础课主要包括:基础医学课程、正常人体结构与机能、免疫学与病原生物学、病理学基础、药物学、临床医学概论、内科学、外科学、传染病学、儿科学、妇产科学、皮肤病和性病学、五官科学、预防医学课程、卫生统计学、流行病学、预防医学、社会医学等。

专业课主要包括:管理学基础、卫生事业管理学、卫生信息管理学、网络与办公现代化技术、数据库与统计软件、医学文献检索与管理、疾病分类学、病案管理学、卫生经济学、卫生法学等。

培养目标:

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握基础医学、 临床医学、预防医学、卫生事业管理学基本知识,具备计算机维护、病案管理、信息安全技 保障、疾病分类能力,从事卫生信息管理工作的高素质实用型卫生管理专门人才。

就业方向:卫生信息管理专业的毕业生综合素质强,能够熟练运用现代信息技术,协助卫生管理部门对本单位进行科学管理。毕业后可在各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政部门、妇幼保健所、医学科技信息中心等单位从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、各卫生单位内信息系统的维护与管理、医学科技信息服务等工作。


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主干课程:

基础化学、免疫检验技术、卫生理化检验基础、卫生微生物检验基础、临床检验基础、 食品理化检验技术、生物化学检验技术、环境监测等。

培养目标:

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养、质量意识及计量 意识,具备人际沟通与社会工作能力,掌握一定的临床医学、预防医学、卫生理化检验及生 物学检验等基础理论、基本技术,具备对人体生化指标进行检验的能力,从事食品营养成分 检测、添加剂检测、残留农药检测、生物材料检测、动植物检验与检疫、空气及水质质量检 测、人体血液与体液常规检验等工作的高素质实用型技术技能人才。

就业面向:

卫生防疫检疫部门、环保部门的卫生检验技术岗位。


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主干课程:

运动解剖生理、运动康复推拿、运动疗法、理疗技术、中医传统疗法、运动机能评定与处方、运动防护、运动营养等。

培养目标:

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和身体素质,掌握运动人体科学、康复医学、中医传统疗法、运动与健康基本知识,具备运动保健按摩、中医传统疗法、康复理疗、运动疗法、健身指导能力,从事体育保健、康复理疗及健身指导工作的高素质技术技能人才。


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主干课程:

实用养老机构管理、老年生活照护、老年健康照护、传统老年康复保健、营养与饮食保健、老年心理护理、老年疾病与用药等。

培养目标:

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握老年服务与管理必备的机构管理、健康照护和康复保健等专业理论基础知识,具备对机构、社区及住宅老人进行生活及健康照护以及规划、建设和管理养老机构能力,从事老年服务与管理先进技术应用、实施以及现场管理工作的高素质技术技能人才。

就业方向:

老年服务与管理专业的学生,毕业后就业采取双向选择的方式,择业方向主要是养老机构,即各类公办养老福利机构、民办养老机构;社区养老服务单位,包括各类社区居家养老服务站、社区集中养老服务机构等;老龄产业相关机构,包括老年产品生产机构、老年产品销售机构、老年服务相关机构等。


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主干课程;

1.核心课程

老年生理与心理概论、老年沟通技巧、常用老年康复技术、常用老年照护技术、特殊老人综合照护技术、营养管理与养老、健身运动与养老、休闲活动与养老等。

2.实习实训

在校内实训中心进行老年康复及照护技术等实训。

在具有教学资质的各类养老服务机构、保健服务机构进行实习。

培养目标:

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉常用老年保健、照护技术及机构服务管理知识和技能,具有较强的人际沟通和社会工作能力,能在机构养老、社区养老及居家养老等各类老年服务机构从事保健技术服务和管理工作的高素质实用型技术技能人才。


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主干课程:

专业核心能力:口腔治疗技术与工艺技术的基本操作技能。

专业核心课程:人体解剖学、口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔临床医学、口腔修复学、口腔正畸学、固定义齿工艺学、可摘局部义齿工艺学、全口义齿工艺学、活动矫治器工艺学、种植义齿工艺学、生理学基础、基础医学、临床医学、口腔组织病理学、口腔微生物学等。

培养目标:

本专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要,热爱医药卫生事业,遵纪守法、团结协作、刻苦钻研、开拓进取,具有良好的思想品德和职业道德,具备较为扎实的口腔医学技术基础理论与基本知识,熟练掌握从事口腔医学技术实际工作的基本技能,掌握各类口腔修复体制作工艺的流程,充分了解口腔医学技术在口腔疾病治疗中的应用价值和重要作用。能在各级医疗卫生机构或口腔修复体加工企业从事各类口腔修复体的设计研发、生产加工等工作。能在口腔医学技术专业领域利用口腔医学技术相关知识、设备和材料,能够从事生产口腔保健、牙齿整复和整形技术等所需口腔修复体的工作的高级应用型口腔医学技术人才。

就业方向:

21世纪口腔医学将经历向口腔科学的发展 我们对几乎所有的牙病和口腔病的病因、发病机制和规律,只知其然,不知其所以然,大多数治疗技术是不完整和不彻底的,属于半吊子技术。70年代医学研究进入分子水平,而分子生物学渗透到口腔医学还是近十几年的事。21世纪将从分子水平揭示口腔疾病的本质,口腔医学将全面发展为口腔科学。口腔科医生的就业领域较宽,既可在大医院从事口腔科工作,也可私人开设诊所,并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作。


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主干课程:

1.核心课程:人体形态、人体运动学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、中国传统康复技术和常见疾病康复等。

2.实习实训:在校内实训中心进行康复评定、运动治疗、作业治疗、物理因子治疗、言语治疗、中国传统康复等实训。在具有教学资质的医院、康复中心进行实习。

培养目标:

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握康复评定和康复治疗基础理论和基本知识,具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作能力,从事物理治疗、作业治疗、言语治疗工作的高素质实用型技术技能人才。

就业面向:

主要面向卫生、民政、残联或教育系统的基层医疗机构康复医学科、康复医院(中心)、养老院、福利院或其他康复相关机构,从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作。


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主干课程:

1.核心课程

解剖学、人体生物力学、矫形病理、机械设计与制图、工艺技术、假肢矫形器技术、人 体辅助康复器械等。

2.实习实训

在校内进行人体结构与功能、人体生物力学、人体机能替代装置、假肢技术、矫形器技 术、器械制图及计算机绘图、机械设计基础、电工和电工技术应用、Pro/E三维造型技术、工 艺技术、康复工程专业基础等实训。

培养目标:

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握康复医学、 假肢矫形器及其他康复器械的制造、装配、维修与管理的基础知识、基本理论和基本技能, 具备初步制作安装假肢矫形器的能力,对典型的康复器械具有一定的设计、制造、安装调试、 质量检测、营销管理及维修能力,从事假肢矫形器和康复器械的设计、制作、装配、维修、 技术支持、客户管理、营销等工作的高素质实用型技术技能人才。


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主干课程:

1.核心课程

轮椅评估与适配、助听器验配、沟通辅助器具适配、假肢矫形器评估与适配、低视力康复、自助具选配与改制、室内环境无障碍设计与改造等。

2.实习实训

在校内进行轮椅评估与适配、助听器验配、沟通辅助器具适配、假肢矫形器评估与适配、

低视力康复、自助具选配与改制、室内环境无障碍设计与改造等实训。

培养目标:

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具有敬老、助残、扶弱的爱心品质和扎实的康复辅助器具服务业务素质,掌握生活自理类、个人移动类、信息沟通类、假肢矫形器类等康复辅助器具的应用知识,具备评估个人身体功能障碍、分析个人康复辅助器具需求、选择与正确使用合适的康复辅助器具的能力,从事为残疾人、老年人和伤病人配制辅助器具等适配服务工作的高素质实用型技术技能人才。


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主干课程:

健身教练、健身俱乐部经营与管理、健身原理与方法、运动营养、体质测量与评价、健美操、体能训练等.

培养目标:

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和身体素质,掌握健身原理与方法、健身管理基本理论与知识,具备健身健美运动指导和健身机构运营管理能力,从事私人健身教练、团操教练、会籍销售、健身咨询指导和组织管理工作的高素质技术技能人才。


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主干课程:

1.核心课程

健康管理学基础、健康评价技术、健康监测技术、健康教育技术、社区健康管理实用技术、客户服务管理、健康体检应用知识等。

2.实习实训

在校内实训中心进行健康评估、健康风险评估、健康档案建立与管理、体检报告及健康促进报告解读、个体/人群健康干预与指导等实训。

培养目标:

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,适应健康服务业发展需要,掌握健康管理学基础理论知识、医学基础理论知识、预防医学知识、中医中药知识、营养学和运动指导知识,具备良好语言表达、沟通和协调、计算机办公、健康信息采集、健康风险评估等能力,从事个体/群体健康信息监测、健康咨询、健康指导与随访等工作的高素质实用型健康管理专门人才。


" ["inputtime"]=> string(10) "1606358939" ["contribute"]=> string(1) "0" ["status"]=> string(1) "1" ["ptitle"]=> string(68) "健康管理+单招医学类健康管理专业+四川单招医学网" ["pkeywords"]=> string(1) "." ["pdescription"]=> string(296) "主干课程:1.核心课程健康管理学基础、健康评价技术、健康监测技术、健康教育技术、社区健康管理实用技术、客户服务管理、健康体检应用知识等。2.实习实训在校内实训中心进行健康评估、健康风险评估、健康档案..." ["thumb"]=> string(0) "" ["pc_thumb"]=> NULL ["catid"]=> string(1) "1" ["updatetime"]=> string(10) "1606358939" ["source"]=> string(6) "网络" ["sort"]=> string(1) "0" ["username"]=> string(5) "admin" ["gallery"]=> string(0) "" ["views"]=> string(1) "0" ["viewtime"]=> string(1) "0" ["info"]=> string(39) "健康管理是一门专科类专业。" ["recommend"]=> string(1) "1" ["headlines"]=> string(1) "0" ["aid"]=> string(1) "0" ["mid"]=> string(1) "0" } [28]=> array(25) { ["id"]=> string(1) "4" ["title"]=> string(24) "假肢与矫形器技术" ["etitle"]=> string(0) "" ["content"]=> string(1032) "

主干课程

1.核心课程

假肢生物力学、矫形器生物力学、矫形器病理、小腿假肢装配、大腿假肢装配、上肢假肢装配、上肢矫形器装配、下肢矫形器装配、脊柱矫形器装配、足部矫形技术等。

2.实习实训

在校内进行小腿假肢装配、大腿假肢装配、上肢假肢装配、上肢矫形器装配、下肢矫形器装配、脊柱矫形器装配、足部矫形技术、材料及加工工艺、车间工艺、模型技术等实训。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具有扶残助残的爱心品质,掌握假肢与矫形器技术专业领域必备的医学、工程学、材料学基础理论知识和假肢与矫形器生物力学知识,掌握假肢与矫形器的装配技术,具备独立为患者配置假肢与矫形器的操作能力,从事假肢师和矫形器师职业工作的高素质实用型技术技能人才。


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主干课程

正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、成人护理(内科


、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基 础理论、基


本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、


社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。

专业内容

全学程共253周,主干学科为伦理学、心理学、护理学。主要课程有:人体解剖学、生理学、医学伦理学


、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科


护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等,必修课共开设36门,总学时数3727学时,其中两课占


282学时,外语280学时,临床实习48周。学生毕业授与护理学学士学位。就业方向为各级各类医院、医


药院校、康复机构、卫生行政部门。随着人民生活水平的不断提高,就业领域从医院扩展到社区、家庭


等场所,就业前景十分广阔。

就业方向

学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从


事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度,还可以为每一个家庭和小区配备一个护士,


到那个时候护士可以进入家庭和社区,条件是国家有能力给这些人付工资。


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主干课程

编辑

牙体雕刻技术、口腔材料学基础、口腔疾病概要、可摘局部义齿制作、全口义齿制作、 口腔固定修复体制作、口腔正畸工艺技术等 

培养目标

编辑

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、人文素养、心理素质和身体素质,具有一定审美意识和医疗安全、产品质量的职业意识,掌握口腔材料学和口腔医学 技术基本知识,具备口腔医学技术专业基本技能,从事口腔医学技术服务的高素质实用型技 术技能人才。 


" ["inputtime"]=> string(10) "1605603509" ["contribute"]=> string(1) "0" ["status"]=> string(1) "1" ["ptitle"]=> string(0) "" ["pkeywords"]=> string(0) "" ["pdescription"]=> string(296) "主干课程编辑牙体雕刻技术、口腔材料学基础、口腔疾病概要、可摘局部义齿制作、全口义齿制作、 口腔固定修复体制作、口腔正畸工艺技术等 培养目标编辑本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、人..." ["thumb"]=> string(0) "" ["pc_thumb"]=> NULL ["catid"]=> string(1) "1" ["updatetime"]=> string(10) "1605603509" ["source"]=> string(6) "网络" ["sort"]=> string(1) "0" ["username"]=> string(5) "admin" ["gallery"]=> string(0) "" ["views"]=> string(1) "0" ["viewtime"]=> string(1) "0" ["info"]=> string(348) "口腔医学技术专业是一门专科专业,主要研究口腔医学、口腔修复学、口腔材料学、义齿工艺等方面的基本知识和技能,进行口腔修复体和矫正器的制作、加工、修复与管理等。例如:不同材质的义齿和嵌体的制作,破损义齿的修补与修复,牙齿矫正器的制造等。" ["recommend"]=> string(1) "1" ["headlines"]=> string(1) "0" ["aid"]=> string(1) "0" ["mid"]=> string(1) "0" } [31]=> array(25) { ["id"]=> string(1) "1" ["title"]=> string(18) "公共卫生管理" ["etitle"]=> string(0) "" ["content"]=> string(2035) "

培养要求

本专业学生主要学习本专业实际工作必需的基础医学、临床医学、预防医学的基础理论、基本知识,受到公共卫生事业管理理论、管理技能和管理方法的基本训练,具有一定的卫生预防保健知识,能适应卫生行政机构、各级医疗卫生单位的疾病预防控制与卫生事业管理工作。 [1] 

主干学科

医学科学、管理科学

核心课程

流行病学 卫生统计学 医院管理 卫生事业管理 行政管理 卫生监督 管理学基础 应用文写作

主要课程

生理学、诊断学、内科学、药理学、预防医学、管理学基础、管理心理学、卫生经济学、社会医学

培养标准

以公共卫生管理岗位需求为标准,通过学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度,并为今后顺利通过国家公共卫生助理执业医师资格考试奠定坚实的基础。

1.具备本专业实际工作所必须的基础医学、临床医学、预防医学的基本理论和一定的公共卫生事业管理工作基本知识。

2.掌握卫生管理、卫生经济卫生监督工作的基础理论和应对公共卫生事件应急处理的基本能力。

3.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。

4.具备分析影响人群健康的各种因素并制定预防疾病和增进人群健康措施与计划能力。

5.具备卫生防疫的技能。

6.具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力。

7.具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、医疗安全意识,以及评判性思维能力、社会适应能力,有健康的体魄。

8.具有良好的医疗服务文化品质、心理调节能力,以及人际沟通与团队合作的能力。

9.具有熟练的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力。

10.具有初步获取专业领域


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2019年北京社会管理职业学院单独考试招生章程

2021.01.08|来源:北京社会管理职业学院

第一章 总 则

为深化招生录取制度改革,拓宽优秀人才的选拔渠道,促进学生素质教育的全面提高,执行教育部实施阳光工程、依法治招的精神,做好2019年单独招生工作,维护学校和广大考生的合法权益,根据教育部和省教育厅有关文件精神,特制定本章程。

第一条 本章程适用于北京社会管理职业学院高职(专科)2019年在四川省的单独考试招生工作。

第二条 北京社会管理职业学院招生工作贯彻公开、公平、公正的原则,全面考核、综合评价、择优录取。

第三条 北京社会管理职业学院招生工作接受纪检监察部门、考生、新闻媒体和社会各界的监督。

第二章 学校概况

第四条 学院全称:北京社会管理职业学院

第五条 学院隶属:中华人民共和国民政部

第六条 办学性质:公办普通高等学校

第七条 办学类型:全日制

第八条 办学层次:专科(高职)

第九条 学校国标代码:14139

第十条 办学地点:北京市东燕郊开发区燕灵路2号

北京市大兴区团河路

第十一条 毕业颁证:按国家招生管理规定录取并取得我校正式学籍的学生,在校期间完成教学计划规定的理论和实践教学环节,符合毕(结)业条件者,颁发相应学历证书,并报北京市教育委员会电子注册。颁发学历证书学校名称:北京社会管理职业学院,证书种类:普通高等学校全日制专科毕业证书。

第三章 组织机构及职责

第十二条 北京社会管理职业学院成立单独招生工作领导小组,由院长担任组长,主管招生院长和纪委书记担任副组长,领导小组办公室设在招生就业处,下设招生录取组、命题考务组、安全保卫组、纪检监察组、后勤保障组、财务组。凡属考试、录取中的重大问题,一律由领导小组集体研究决定。

第十三条 北京社会管理职业学院纪委负责对单独招生工作实施监督。纪检部门全程监督与指导单独招生工作,建立健全监督机制,保证单独招生工作的公平、公正、透明,实施“阳光工程”。

第四章 招生对象、专业及计划

第十四条 招生对象为已参加2019年四川省普通高等学校招生统一考试报名并取得报名号的考生。

第十五条 招生专业和招生计划

招生专业

学 制

计划数

层 次

备 注

护 理

3

70

全日制大专

只招普高理科生和医学类中职生,对获得护士资格证书的中职生,同等条件下优先录取。

护理类(中外合作办学)    (护理(中外合作))


老年服务与管理


公共服务类

(中外合作办学)          (老年服务与管理(中外合作))


物业管理


婚庆服务与管理


民政管理


会 计


社会工作


人力资源管理


公益慈善事业管理


公共事务管理


学前教育

含特殊儿童教育及0-3岁幼儿早教教学模块,对持有幼师资格证、音乐、钢琴、舞蹈等专业技能等级证书考生,同等条件下优先录取。

现代殡葬技术与管理


园林技术


假肢与矫形器技术

只招理科生

康复辅助器具技术


康复治疗技术

只招理科生

备注:护理、会计、学前教育、假肢与矫形器技术、康复治疗技术5个专业的录取,限定为招生计划下总分排名前20%的考生,中外合作办学专业除外。

第五章 体育专长考生

第十六条 招生项目及人数

2019年我院招收田径、女子篮球、男子篮球、男子足球等项目专长考生,招生人数分别为5人。

第十七条 选拔方式、条件及待遇

选拔方式:

被单独招生录取并具备体育专长的考生,入学后,考生本人提出申请,各相关教学单位组织测评,从报名人员中进行选拔。

选拔条件(满足其一即可):

1.在高中、职高、中专就读期间,获得田径或篮球、足球国家二级运动员(含)以上证书;

2.在高中、职高、中专就读期间,在田径或篮球、足球省级(含)以上比赛中获得个人或集体项目前三名者;

3.在高中、职高、中专就读期间,具备田径或篮球、足球二级运动员竞技水平,热爱体育事业。

录取待遇:

1.根据测评成绩,第一年享受我院体育奖学金。

2.学生入学后,在北京市级或国家级比赛中荣获名次的,按学院相关奖励办法执行。

3.享受体育特长生伙食补贴政策。

第六章 报名方式

第十八条 报名方式

1.高职单招报名实行网上统一填报的方式,分网上报名和学校确认两个阶段。

2.报考考生本人应于2019年3月3日8:00至15日18:00,登录四川省教育考试院网站www.sceea.cn,按要求填写考生有关信息,填报高职单招学校志愿。考生须在规定的时间内在网上填报并提交确定。在规定的报名时间内,考生可以修改学校志愿。逾期不再补报,也不得再修改填报的志愿。因考生本人疏漏或失误造成的后果,由考生本人承担。

3.考生于2019年3月19日8:00至25日18:00,登录我院阳光招生信息网http://zs.bcsa.edu.cn/,点击单考自主报名,选择四川省后进入考生信息采集页面,确定所报考的专业志愿,并通过汇款方式缴纳报名费(130元/人)(按川发改价格〔2017〕467号文件执行),汇款时请注明考生姓名,身份证号,备注2019四川单招报名费。

未按以上规定进行报名和确认的考生,视为自愿放弃高职单招。

汇款信息:

开户行名称:北京社会管理职业学院

开  户  行:中国银行廊坊燕郊分行

账      号:1001 4860 5001

电      话:010-61590371

4.准考证及报名费发票领取时间及地点:2019年3月29日14:00-17:00,四川省民政干部学校(四川省志翔技术学校)成都市双流区东升街道志翔路3号

第十九条 体检要求

考生须按高考体检要求参加普通高考体检。

第七章 考核办法和录取原则

第二十条 考试科目及时间

考试工作在四川省教育厅和省教育考试院的指导和监督下进行,考核内容分文化水平考试和综合素质测试。

1.考试科目:文化考试+综合素质测试(面试)

(1)文化考试:语文、数学、英语。试卷分普高类、中职类两种。三科分卷,由四川省统一命题,我院组织考试、阅卷。各科满分为100分,总分300分。

(2)综合素质测试:考试形式为面试,高中生测试以语言表达能力、人际沟通能力、心理素质、特长能力等为主;中职生以人际沟通能力、行业认知、专业技能等为主进行测试。满分100分。

2.考试时间安排:(具体考试时间以准考证上为准)

   

 

330

9:0011:30

文化课考试(省内统一出题)

14:0017:30

综合素质测试

3.考试地点:四川省民政职业技术学校

第二十一条 录取原则

录取工作在四川省教育考试院领导下,本着德、智、技、体全面衡量的原则,学校划定综合测试合格线(普高类考生及中职类考生实行同一条线),在综合测试合格的前提下根据文化考试成绩从高分到低分按招生计划进行录取(学院结合招生计划、考试人数和考试成绩,对普高类考生和中职类考生进行分类划线),对同分点考生,依次比较语文、英语、数学的单科成绩,成绩较高者优先录取拟录取名单报学校高职院校单独招生工作领导小组初审后,在学校招生网站(zs.bcsa.edu.cn)首页上公示,公示期7天,在拟录取名单公示期间,如有考生申请放弃录取,将替补录取,公示无异议后拟录取名单报四川省教育考试院审核备案。拟录取考生若要放弃录取资格,则应在公示期间向学校提出申请办理放弃录取手续,逾期则不再受理。学校根据四川省教育考试院审核通过结果,办理正式录取手续,寄发录取通知书,并将录取结果在通过学院网站公布。

第二十二条 已被我院单独招生录取的考生,按相关政策不能再参加普通高校招生全国统一考试、四川省普通高校对口招生考试及录取,也不能被其它高校录取。                                                     

第八章 单独招生考试工作时间安排

第二十三条 单独招生考试工作安排表

时间

工作内容

20191月中旬

各招生院校上报单独招生章程,省厅相关职能部门审核院校单独招生章程

1月下旬

高职院校向社会公布单独招生章程,进行招生宣传发动

33 8:00-315 18:00

考生填报学校志愿报考网址:www.sceea.cn

3198:00-32518:00

考生填报专业志愿报考网址:www.bcsa.edu.cn,并缴费

329 14:00-17:00

考生到四川省民政干部学校(四川省志翔技术学校)领取准考证及报名费发票

330 9:00-11:30

招生院校组织文化水平考试

33014:00-17:30

综合素质测试(面试)

44日前

学院公示预录取名单7

412日 12:00

招生院校公布拟录取考生名单,并报省教育考试院审核备案,根据审核通过的名单发放录取通知书

9

新生正式入学

第九章 收费标准、奖学金及困难资助

第二十四条 收费标准:普通类专业学费6000元/年,中外合作办学类专业学费12000元/年,住宿费900-1200元/年。

第二十五条 学生资助相关政策

学院设有完善的“国家—学院—社会”立体化的三级奖助学金帮扶体系。在校生可以通过国家奖学金、励志奖学金、校内奖学金、国家助学金、中国社会福利基金会、民政公益事业助学金、盛世物业公司助学金、浙江绿康医院投资管理有限公司、订单班奖学金等多方渠道获得奖励和资助,其中,学生获得的最高单项奖励额可达8000元/年,一学年累计获得的最高奖助额度可达21000元。奖学金、助学金可覆盖学院50%的优秀学生和100%的困难学生。

第十章 免试、免“技能证书”政策

第二十六条 在校期间参加由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛获得一、二、三等奖和由省级教育行政部门主办或联办的全省职业院校技能大赛获得一等奖者的中职应届毕业生,毕业时可向学校提出申请,认定合格者给予免试;具有高级工或技师资格(或相当职业资格);获得县级劳动模范先进个人称号的在职岗中等职业学校毕业生,经省教育厅核实资格、高等职业学校考核公示,并在教育部高考平台公示,可获得免试。在正式办理免试录取手续前,申请考生应正常参加高职单招考试。

第二十七条 获得免试资格的考生,报名时须填写“四川省2019年高职院校单独招生免试录取考生申请表(该表在附件中下载)”及获奖证书原件及复印件。

第十一章 新生注册和复查

第二十八条 经高职院校自主招生录取的考生,须在规定时间内办理缴交学费注册(缴费注册时间另行通知)。逾期未注册者,取消入学资格。

第二十九条 新生入学后,学校在三个月内对新生进行资格复查,对在报名和考试过程中有弄虚作假或其他违纪违规行为者,将按规定取消入学资格,并将其档案退回考生原所在中学。新生入学后,学校以教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)和《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)为依据,对新生进行身体健康状况复查,对经复查不符合体检要求或不宜就读已录取专业者,按有关学籍管理规定办理。

第十二章 附则

第三十条 招生工作的监督与申诉

监督部门:北京社会管理职业学院审计监察处   

监督电话:010-52649715   联系人:李建军

第三十一条 招生咨询联系方式

联系电话:010-52649731、010-52649732、010-61591719、010-61595417、010-61595416

咨询地址:北京东燕郊开发区燕灵路2号

邮    编:101601

网    站:http://www.bcsa.edu.cn

招办邮箱:1838221451@qq.com

第三十二条 本章程以四川省教育厅、四川省教育考试院备案公布的为准,由北京社会管理职业学院招生办公室负责解释,自发布之日起生效。本章程若有与国家法律、法规、规章、规范和上级有关政策相抵触,以国家法律、法规、规章、规范和上级有关政策为准。

北京社会管理职业学院  

2019年1月6日     


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